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1 | Ira Diethelm, Lutz Hellmig, Steffen Friedrich, Norbert Breier, Torsten Brinda |
Lehrerbildung Informatik - Was ist zu tun? |
DDI |
2010 |
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1 | Dieter Engbring, Arno Pasternak |
Einige Anmerkungen zum Begriff IniK. |
DDI |
2010 |
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1 | Ulrich Kiesmüller |
Automatisierte, prozessbegleitende Identifizierung der Problemlösestrategien Lernender unter Verwendung von Mustererkennungsmethoden. |
DDI |
2010 |
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1 | Peter Hubwieser, Andreas Mühling, Torsten Brinda |
Erste Ergebnisse einer Lehrerbefragung zum bayerischen Schulfach Informatik. |
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2010 |
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1 | Gabor Meißner |
Aufgaben der ersten Runde des Bundeswettbewerbs Informatik - Kontinuität und Wandel. |
DDI |
2010 |
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1 | Barbara Moschner, Andrea Anschütz |
Kombination und Integration von qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden in einem interdisziplinären Forschungsprojekt. |
DDI |
2010 |
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1 | Maria Knobelsdorf |
Informatische Lern- und Bildungsprozesse im Fokus subjektorientierter Forschung. |
DDI |
2010 |
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1 | Kirsten Schlüter |
Eine Studie zu den Merkmalen der Aufgabenschwierigkeit am Beispiel eines Informatik-Schülerwettbewerbs. Zweiter Teil: Empirische Aufgabenanalyse. |
DDI |
2010 |
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1 | Ira Diethelm, Stefan Zumbrägel |
Wie funktioniert eigentlich das Internet? - Empirische Untersuchung von Schülervorstellungen. |
DDI |
2010 |
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1 | Ralf Romeike |
Scratch2Greenfoot - Eine kreative Einführung in die Programmierung mit Scratch und Greenfoot. |
DDI |
2010 |
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1 | Ira Diethelm, Christina Dörge, Claudia Hildebrandt, Carsten Schulte (eds.) |
Didaktik der Informatik - Möglichkeiten empirischer Forschungsmethoden und Perspektiven der Fachdidaktik. 6. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik", 16. - 17. September 2010 in Oldenburg |
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2010 |
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1 | Livia Predoiu |
Didaktik und Bewertung in längerfristigen Teamprojekten in der Hochschullehre. |
DDI |
2010 |
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1 | Nicole Weicker, Karsten Weicker, Christoph Korzenek |
Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der Informatiklehre. |
DDI |
2008 |
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1 | Bertold Kujath |
Wie können schwache Problemlöser von Hochleistern lernen - Konzeption eines Lehrvideos. |
DDI |
2008 |
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1 | Norbert Breier, Sabrina Hilger |
Mein Computer spricht mit mir! - Sprachdialogsysteme in einem kontextbezogenen Informatikunterricht. |
DDI |
2008 |
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1 | Ralf Romeike |
Sichtweisen einer Kreativen Informatik. |
DDI |
2008 |
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1 | Michael Dohmen |
Instrumente zur Messung von Modellierungskompetenzen im objektorientierten Anfangsunterricht. |
DDI |
2008 |
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1 | Jörg Desel, Christian Neumair |
Entwicklung und Bewertung einer Unterrichtssequenz zur ablauforientierten Sichtweise von Algorithmen. |
DDI |
2008 |
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1 | Stefan Freischlad |
Zur theoretischen Fundierung von Wissensstrukturen am Beispiel "Internetworking". |
DDI |
2008 |
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1 | Torsten Brinda, Michael Fothe, Peter Hubwieser (eds.) |
Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse. 5. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik" 24.-25.09.2008 an der Universität Erlangen-Nürnberg |
DDI |
2008 |
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1 | Peer Stechert |
Exemplarische Betrachtungen zu lernförderlicher Software mit Entwurfsmustern für Informatiksystemverständnis. |
DDI |
2008 |
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1 | Bernhard Wiesner |
Lernprozesse mit Lernumgebungen unterstützen: Roboter im Informatikunterricht der Realschule. |
DDI |
2008 |
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1 | Michael Fothe |
Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe II - Vorüberlegungen zur Entwicklung. |
DDI |
2008 |
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1 | Ralf Romeike |
Bildungsstandards kreativ erreichen - Ein Unterrichtskonzept für die Sekundarstufe I. |
DDI |
2008 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Robert Pütterich |
Gestaltung einer realschulgemäßen Softwareentwicklungsumgebung nach didaktischen Grundsätzen. |
DDI |
2008 |
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1 | Matthias Spohrer, Heike Kreitmeier |
Was nichts kostet bringt auch nichts? Neue Wege in der Lehrerweiterbildung. |
DDI |
2008 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Ulrich Kiesmüller |
Automatisierte Identifizierung der Problemlösestrategien von Programmieranfängern in der Sekundarstufe I. |
DDI |
2008 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Kirsten Schlüter |
Je schwieriger die Aufgabe, desto klüger der Kopf? |
DDI |
2008 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Carsten Schulte, Christina Dörge |
Digitale Artefakte und Schlüsselkompetenzen im Informatikunterricht der Sekundarstufe I. |
DDI |
2008 |
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1 | Bertold Kujath |
Ein Test- und Analyseverfahren zur Kontrastierung von Problemlöse-Prozessen informatischer Hoch- und Niedrigleister - erste Ergebnisse einer Pilotstudie. |
DDI |
2006 |
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1 | Hendrik Büdding |
Entwicklung einer softwaregestützten Unterrichtsevaluation im Gesamtkontext des Einsatzes von mobilen Endgeräten im Informatikunterricht. |
DDI |
2006 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Stefan Freischlad |
Beitrag des Informatikunterrichts zur Entwicklung von Medienkompetenzen. |
DDI |
2006 |
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1 | Gerrit Kalkbrenner, Benedikt Schultebraucks, Martin Sawatzki |
Mobilkommunikation im Informatikunterricht - Thesen und empirische Ergebnisse. |
DDI |
2006 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Markus Schneider 0004 |
Begriffliche Strukturen der Informatik: Ein empirischer Zugang. |
DDI |
2006 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Anette Brüggemann, Matthias Rohs |
Extreme Programming - Extreme Learning? Erfahrungen aus dem Grenzbereich zwischen Arbeiten und Lernen. |
DDI |
2006 |
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1 | Eckart Modrow |
Standards für die Mittelstufeninformatik? |
DDI |
2006 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Peer Stechert |
Unterrichtsmodellentwicklung zur Förderung des Informatiksystemverständnisses mit Entwurfsmustern. |
DDI |
2006 |
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1 | Andreas Schwill, Carsten Schulte, Marco Thomas (eds.) |
3. Workshop der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik", 19.-20. Juni 2006 an der Universität Potsdam |
DDI |
2006 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Carsten Schulte, Ulrich Block |
Das Sieben-Schritte-Schema zur Dekonstruktion objektorientierter Software. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Stefan Wenhardt, Jochen Schmidt, Heinrich Niemann |
Didaktische Aufbereitung von Methoden des Rechnersehens für virtuelle Vorlesungen. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Markus Schneider 0004 |
Rekursive Strukturen in Einführungsvorlesungen der Informatik. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Johannes Busse |
Informatik-Didaktik außerhalb der Informatik. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Stefan Moll |
Objektorientierte Modellierung unter Einsatz eines CASE-Tools im Informatikunterricht der Jahrgangsstufe 11. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Andreas Harrer, Markus Schneider 0004 |
Didaktische Betrachtung zur Unterrichtung von Software-Mustern im Hochschulbereich. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Torsten Brinda, Tobias Ortmann |
Fallstudien zur unterrichtlichen Einbettung spezieller Aufgabenklassen. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Matthias Spohrer |
Zustandsorientierte Modellierung. Grundgedanken zur Umsetzung dieses Themas im Informatikunterricht der Mittelstufe. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Marco Thomas |
Modelle in der Fachsprache der Informatik. Untersuchung von Vorlesungsskripten aus der Kerninformatik. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Ludger Humbert |
Informatik - übergreifende, einzigartige Metawissenschaft? Überlegungen und fachdidaktischer Kontext. |
DDI |
2002 |
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1 | Sigrid E. Schubert, Johannes Magenheim, Peter Hubwieser, Torsten Brinda (eds.) |
Forschungsbeiträge zur Didaktik der Informatik - Theorie, Praxis, Evaluation, Tagungsband des 1. Workshops der GI-Fachgruppe "Didaktik der Informatik" (DDI'02), Schwerpunkt: Modellierung in der informatischen Bildung, 10.-11. Oktober 2002, Witten-Bommerholz, Deutschland |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Dietmar Johlen |
Methodik der OOSE für Fachinformatiker nach dem Lernfeldansatz unter Einbeziehung der Lehrerfortbildung. |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Ira Diethelm, Leif Geiger, Albert Zündorf |
UML im Unterricht: Systematische objektorientierte Problemlösung mit Hilfe von Szenarien am Beispiel der Türme von Hanoi. |
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2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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1 | Ingo Linkweiler, Ludger Humbert |
Ergebnisse der Untersuchung zur Eignung einer Programmiersprache für die schnelle Softwareentwicklung - kann der Informatikunterricht davon profitieren? |
DDI |
2002 |
DBLP BibTeX RDF |
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